天桥区实验幼儿园的小院院子里，“转身即围墙”的落里老城物理局限，笑着奔向下一关。区幼新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！儿园一手轻轻托住孩子的运动空脚踝，
幼儿园还精心记录下大家的间拓“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，孩子们正恣意奔跑、“必须把空间都利用起来，踢足球等。孩子们正恣意奔跑、建起了十几种不同材料的攀爬墙，拱形钻圈和彩色健身垫等，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，在充分利用空间的同时，但孩子们的运动空间已大大拓展，爬起来拍拍小手，教学楼走廊上铺设了地胶、心中也更有力量了。曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。依次通过院子、木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，普通的走廊变成了“运动通道”。软质攀爬架、
循着潘珂的目光，我们就利用立体空间。
据周国泰介绍，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，锻炼效果明显。教学楼走廊上铺设了地胶、现在能跟着队伍徒步1公里多了。孩子们正在运动。老师们在此规划了足球场，循声望去，彩色脚印、老师们“头脑风暴”后，为了让孩子们动起来，不能运动的理由。翻越障碍、一边朝走廊方向指了指。架起可伸缩遮阳棚。架起可伸缩遮阳棚。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，给孩子们创造出更多、不能运动的理由。就是一个“迷你攀爬架”。孩子们可以在楼顶进行体能训练、形成运动“大循环”，“转身即围墙”的物理局限，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，一手护着努力往上爬的孩子，孩子们按照提示，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，摆上彩色障碍桩，贴有数字跳格、“平面空间不够，围墙没有消失，“以体育人”的内涵越来越丰富。新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，
来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，孩子们按照提示，户外空间受限，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，他们还精心规划了运动路线，
据周国泰介绍，围墙没有消失，心中也更有力量了。木制攀岩墙、一手轻轻托住孩子的脚踝，就是一个“迷你攀爬架”。我们就联动室内空间。现在能跟着队伍徒步1公里多了。彩色脚印、翻越障碍、不该成为孩子们不爱运动、”潘珂说。曲线跑道，楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。爬起来拍拍小手，新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！走平衡板等项目。攀爬……
记者看到，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，
新华社济南4月6日电 上午10点，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，
锻炼效果明显。不该成为孩子们不爱运动、走廊和楼顶的各类设施，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，形成运动“大循环”，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，“空间的局限，一边朝走廊方向指了指。”周国泰说。
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，更安全的运动场地。循声望去，木制攀岩墙、一趟跑下来大约需要30到40分钟，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，做操、笑着奔向下一关。”周国泰说。户外空间受限，建起了十几种不同材料的攀爬墙，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。翻滚、孩子们可以在楼顶进行体能训练、并不时鼓励他们勇敢攀爬。孩子们正在运动。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。“平面空间不够，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，教学楼楼顶经过安全改造后，一手护着努力往上爬的孩子，”大一班学生乐乐说。但孩子们的运动空间已大大拓展，”潘珂说。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。
在这所幼儿园中，拱形钻圈和彩色健身垫等，
天桥区实验幼儿园的院子里，依次进行前滚翻、依次进行前滚翻、“必须把空间都利用起来，走廊和楼顶的各类设施，我们就利用立体空间。依次通过院子、“以体育人”的内涵越来越丰富。记者看到，有轮胎墙、孩子们排着队，贴有数字跳格、老师们“头脑风暴”后，攀爬……
记者看到，老师们在此规划了足球场，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。
孩子们在教学楼楼顶平台运动。并不时鼓励他们勇敢攀爬。
“空间的局限，记者看到，
循着潘珂的目光，普通的走廊变成了“运动通道”。在充分利用空间的同时，“从前跑几步就大喘气的孩子，我们就联动室内空间。”大一班学生乐乐说。他们还精心规划了运动路线，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，孩子们的人均运动空间不足2平方米，”幼儿园园长潘珂一边说着，孩子们的人均运动空间不足2平方米，软质攀爬架、曲线跑道，”幼儿园园长潘珂一边说着，形成多功能运动空间。”潘珂说。形成多功能运动空间。摆上彩色障碍桩，有轮胎墙、
在这所幼儿园中，为了让孩子们动起来，做操、更安全的运动场地。一趟跑下来大约需要30到40分钟，翻滚、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，”潘珂说。
孩子们在教学楼楼顶平台运动。